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鑄牢思政課教育根基,加強政校企協(xié)同育人

作者: 發(fā)布時間:2021-09-22 瀏覽次數(shù):

9月22日,在石嘴山市人大常委會副主任、學院客座教授田生宇的帶領下,劉素花副校長及部分思政課教師一起走進企業(yè),結合學院專業(yè)建設與發(fā)展,為“鑄牢思政課教育根基,加強政校企協(xié)同育人”開展思政課教師下企業(yè)實踐學習活動。

思政課教師下企業(yè),讓思政課教師強起來。習近平總書記強調(diào),思政課是立德樹人的關鍵課程,辦好思政課關鍵在教師。學院高度重視思政課教學,也高度重視思政課教師的培養(yǎng),本次帶領思政課教師下企業(yè),目的是讓思政教師能夠深入了解石嘴山市當?shù)氐南嚓P企業(yè),讓思政課教師自身有底氣、對企業(yè)有信心,使教師將企業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)文化融入到思政教學中,才能讓思政課教師講起課來更有自信,更有底氣。

關心專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,讓思政課程充實起來。建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興,思政課作用不可替代,思政課教師責任重大。思政教師的責任不僅僅是上好每一堂課,更要關注學生的專業(yè)認知現(xiàn)狀,關注學生專業(yè)發(fā)展趨勢,要加強對相關專業(yè)進行深入調(diào)研。全面了解企業(yè)發(fā)展狀況,只有這樣才能理直氣壯的講給學生,以理服人,同時,也有利于將思政課程充實起來,由用理論說教轉(zhuǎn)變?yōu)橛美碚f教和以企業(yè)文化、企業(yè)黨建、企業(yè)效益等相結合的多元育人模式。

收集行業(yè)領域案例,讓思政課堂鮮活起來。身邊的鮮活思政案例,對于學生更具有吸引力、感召力、說服力。通過走訪調(diào)研各企業(yè)的先進典型人物、技術工作人員和優(yōu)秀實習生等,將他們的奮斗經(jīng)歷、他們的工作態(tài)度、他們的報國情懷講給學生,用道德感化學生,做到以德服人,讓思政課堂鮮活起來。

(思政課教研室供稿)

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